Charakterystyka i struktura Wydziału

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Wokalistyki, Teorii Muzyki i Edukacji Artystycznej Akademii Muzycznej im. I. J. Paderewskiego w Poznaniu prowadzi cztery kierunki nauczania: kompozycję i teorię muzyki, dyrygenturę, wokalistykę oraz edukację artystyczną w zakresie sztuki muzycznej.

W ramach Wydziału funkcjonują cztery Instytuty, skupiające jednostki merytoryczne – katedry i zakłady:

INSTYTUT KOMPOZYCJI I TEORII MUZYKI:

Instytut prowadzi studia stacjonarne I i II stopnia na kierunku kompozycja i teoria muzyki w pięciu specjalnościach:

  • kompozycja (I i II st.) – specjalizacja: muzyka filmowa (II st.)
  • teoria muzyki (I i II st.)
  • rytmika (I i II st.)
  • publicystyka muzyczna (I st.) – również dla osób bez przygotowania muzycznego
  • kompozycja elektroakustyczna (I st.) – również dla osób bez przygotowania muzycznego

kompozycja:

  • kształci w zakresie kompozycji (w tym: muzyki elektroakustycznej oraz filmowej i teatralnej)
  • przygotowuje do samodzielnego tworzenia muzyki z odpowiednim zasobem wiedzy zawodowej i wszechstronnymi umiejętnościami warsztatu kompozytorskiego
  • rozwija indywidualność i osobowość twórczą
  • daje podstawowe umiejętności w zakresie menedżerstwa, promocji muzyki i prawa autorskiego

Informacja o Studiu Muzyki Filmowej

teoria muzyki:

  • kształci w pełnym zakresie teorii muzyki
  • przygotowuje do prowadzenia pracy naukowej w oparciu o metody badawcze stosowane w naukach humanistycznych z uwzględnieniem perspektywy ogólnokulturowej
  • przygotowuje do podjęcia pracy pedagogicznej
  • wdraża do działalności publicystycznej (upowszechnieniowej) oraz pracy w mediach
  • kształci w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

rytmika:

  • kształci w pełnym zakresie metody Émila Jaques-Dalcroze’a, obejmującej rytmikę, kształcenie słuchu, improwizację fortepianową i kompozycję ruchową utworów muzycznych
  • przygotowuje twórców w zakresie choreografii muzyki z odpowiednim zasobem wiedzy zawodowej i wszechstronnymi umiejętnościami warsztatowymi
  • przygotowuje do podjęcia pracy pedagogicznej w szkolnictwie muzycznym wszystkich stopni, w szkolnictwie ogólnokształcącym oraz w ruchu amatorskim
  • przygotowuje do prowadzenia zajęć rytmikoterapii w lecznictwie, rehabilitacji i profilaktyce
  • daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

publicystyka muzyczna:

  • kształci w zakresie podstawowej wiedzy o muzyce
  • wdraża do działalności publicystycznej (upowszechnieniowej)
  • przygotowuje do pracy w mediach i placówkach kulturalnych

Zapraszamy do przeczytania wywiadu ze studentami i absolwentami tej specjalności: Każdy słyszy coś innego

kompozycja elektroakustyczna:

  • kształci w zakresie podstawowej wiedzy o muzyce
  • gwarantuje opanowanie podstawowego warsztatu kompozytorskiego muzyki elektroakustycznej
  • kształtuje wszechstronny rozwój osobowości twórczej

Informacja o Studiu Muzyki Elektroakustycznej

 

INSTYTUT DYRYGENTURY

Instytut prowadzi studia stacjonarne I i II stopnia na kierunku dyrygentura w czterech specjalnościach:

  • dyrygentura symfoniczna (I st.)
  • dyrygentura chóralna (I i II st.)
  • dyrygentura symfoniczno-operowa (II st.)
  • dyrygentura orkiestr dętych (I i II st.)

dyrygentura symfoniczna:

  • kształci w zakresie dyrygentury symfonicznej
  • uczy prowadzenia orkiestr symfonicznych oraz kameralnych zespołów wokalno-instrumentalnych i różnego typu zespołów instrumentalnych
  • przygotowuje do pracy w muzycznych instytucjach kultury

dyrygentura chóralna:

  • kształci w zakresie dyrygentury chóralnej
  • umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie prowadzenia zawodowych amatorskich i szkolnych zespołów wokalnych, wokalno‑instrumentalnych i instrumentalnych
  • przygotowuje do pracy w muzycznych instytucjach kultury
  • daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

dyrygentura symfoniczno-operowa:

  • kształci w zakresie dyrygentury symfonicznej i operowej
  • przygotowuje do pracy w teatrach operowych
  • przygotowuje do pracy z zespołem wokalistów i solistów śpiewaków
  • uczy prowadzenia orkiestr symfonicznych oraz kameralnych zespołów wokalno-instrumentalnych i różnego typu zespołów instrumentalnych
  • daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

dyrygentura orkiestr dętych:

  • umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie prowadzenia zawodowych, amatorskich i szkolnych orkiestr dętych
  • przygotowuje do działalności w instytucjach kultury i w mediach oraz animacji życia muzycznego w różnych środowiskach
  • daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

 

INSTYTUT WOKALISTYKI

Instytut prowadzi studia stacjonarne na kierunku wokalistyka I (4-letnie) i II stopnia w dwóch specjalnościach:

  • śpiew solowy (I i II st.)
  • śpiew musicalowy (I st.)

Instytut prowadzi także płatne Studium Musicalu – kierownik dr Aleksandra Kamińska-Rykowska

śpiew solowy:

  • kształci artystów w zakresie wokalno-aktorskim
  • przygotowuje do pracy solistycznej w teatrach operowych i muzycznych oraz estradowej w zakresie muzyki kantatowo-oratoryjnej i pieśniarskiej
  • przygotowuje do podjęcia pracy pedagogicznej w szkolnictwie muzycznym
  • daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

śpiew musicalowy:

  • kształci artystów w zakresie wokalno-aktorskim
  • przygotowuje do pracy solistycznej w teatrach muzycznych oraz estradowej
  • daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

Studium Musicalu: 

  • kształci artystów w zakresie wokalno-aktorskim 
  • przygotowuje do pracy na scenach muzycznych zarówno w charakterze solisty jak i artysty zespołu 
  • przygotowuje do międzynarodowego egzaminu w zakresie musicalu (brytyjski egzamin Performance Arts Award) 
  • wyposaża w wiedzę oraz umiejętności z zakresu Personal Brandingu

 

INSTYTUT EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ:

Instytut prowadzi studia stacjonarne na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej I i II stopnia, w trzech specjalnościach:

  • edukacja muzyczna (I i II st.)
  • muzyka kościelna (I i II st.)
  • prowadzenie szkolnych zespołów muzycznych (I i II st.)

edukacja muzyczna:

  • przygotowuje do prowadzenia zajęć dydaktycznych w szkolnictwie ogólnokształcącym oraz w szkolnictwie muzycznym I i II stopnia zgodnie z obowiązującymi rozporządzeniami
  • umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie działalności naukowej i dydaktycznej w szkołach wyższych i zakładach kształcenia nauczycieli prowadzących kierunek edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
  • daje umiejętności do prowadzenia amatorskich i szkolnych zespołów wokalnych, wokalno‑instrumentalnych i instrumentalnych
  • przygotowuje do działalności w instytucjach kultury i w mediach oraz animacji życia muzycznego w różnych środowiskach muzycznych

muzyka kościelna:

  • umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie gry na organach i gry liturgicznej
  • przygotowuje do prowadzenia amatorskich, kościelnych i szkolnych zespołów wokalnych, wokalno‑instrumentalnych i instrumentalnych
  • przygotowuje do działalności w kościołach, instytucjach kultury i w mediach oraz animacji życia muzycznego w różnych środowiskach muzycznych
  • daje możliwość (w ramach zajęć fakultatywnych) zrealizowania przedmiotów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem

prowadzenie szkolnych zespołów muzycznych:

  • umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie prowadzenia amatorskich i szkolnych zespołów wokalnych, wokalno-instrumentalnych i instrumentalnych,
  • przygotowuje do działalności związanej z organizacją wydarzeń artystycznych: konkursów, festiwali i innych projektów kulturalnych,
  • przygotowuje do działalności artystycznej w instytucjach kultury i w mediach oraz animacji życia muzycznego w różnych środowiskach muzycznych,
  • daje możliwość (w ramach zajęć fakultatywnych) zrealizowania przedmiotów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem.
Skip to content